今日のやること : 6step
✅準備体操🧘♀️
①昨日までの復習(lesson1~16だから、量が多いけど頑張って🔥)
②lessn17テキストの音声を聞く(復習多いけど新しいことは1つだけ✌️)
③文法を理解する
④テキストの文章をチェック
⑤イメージ力を高める(絵を見ながら文章を言う練習)
👉絵をみて想像しながら文が言えるか?挑戦しよう
ここまでが下準備🔥ここまでで、ある程度、例文が頭に入った状態になるよ
✅実践🏃🏃🏃
⑥音声を垂れ流してひたすら練習
できるだけポーズの間に言えるようになるまで何回も繰り返そう。疲れたら休憩😊
最終的に言えなかった文はテキストにチェックを入れよう
そして、言えなかった文章があるページに、付箋を貼っておこう(lesson17で言えなかったところは、明日もう1度チェックするよ)
step1 : 昨日までの復習
まずは22~83(レッスン1~16)でマーカーがついているところの、見直し&復習からしていこう

ちょっと量が多い💦って思うかも。けど、昨日練習したばかりだから、マーカー部分少し減ってるかな?と思ってます。もし、この時点で膨大な量、マーカーが付いている人は教えてね
文章は全部言わなくてもいいよ。✅が入ってる文章(言えなかった文章)だけ復習しよう
インプットページ➔英文声に出して読もう
アウトプットページ➔日本語をみながら英語を言ってみてね
🔸✅マークの英文が全部言えたら、付箋を残しておいてね
🔸言えない文章があったページには、付箋をそのままつけておこう👍👍👍


いったんlesson16までの復習は今日でおしまいです😊😊
よかった….😮💨という声が聞こえてきそうです笑💦
step2 : 音を聞く
テキストlesson 17 p86~89の音源を聞こう
文字を見ずに音声だけ聞いてみてね
意味が分からない文章があってもOK
今日はこれをするんだな、ってまずは身体に入れていこう🔥
3回くらい聞いてみて
1回目か2回目で完全に聞き取れて意味もわかった!っていう場合は、3回も聞かなくてOKです😊😊
step3 : 文法の使いかたを知ろう





今日のテーマは過去形
過去形のつくりかた(一般動詞)
過去形は、まだわかりやすいと思います。現在形の次に「過去形」を練習するもんね
過去形のポイントは
動詞を過去形に変える
watch➔wached こんな感じ
過去形といえば「ed」
現在形(いつも形)の形にed を付けるだけ
それで意味は「過去」になるよ


過去形でややこしいところは、全部の動詞がed をつけたら「過去」になるわけじゃないってこと
不規則動詞っていう動詞があって、過去形にするときにedをつけずに形を変えて過去形になる動詞も多いよ
でも!!だからといって


よし!!不規則動詞、全部覚えよう🔥
そう思って、不規則動詞一覧表みたいなのを覚えなくてOK(学生の時の記憶があるから、ついやっちゃうんだけど💦)
出会う度に「あ。これ不規則動詞なの?」ってインプット
これが1番ストレスなく覚えていける方法かなと思ってます
be動詞の過去形
He is kind ←これ「過去形」にできる?👀
動詞はbe 動詞のis だから、「is」を過去形にするよ
be動詞の過去形は??スッとでてくる?👀


be動詞は、この形しかないから、このままインプット!していこう🔥
He is kind.…彼は優しい
He was kind.…彼は優しかった
こんな感じでbe動詞を過去形にするよ
進行形の過去形
be動詞と一般動詞の過去形がわかったら、今度は進行形の過去形をイメージしよう
文のかたち





進行形の形って「be動詞+動詞ing」だから過去形にするときはbe動詞の部分を過去形にするよ。これがなぜか…過去形と混ざると、すごく頭が混乱するから、しっかり「形」を意識してね


過去形と進行形のイメージのちがい
過去形
過去形のイメージは「(ただ)過去に起こったこと」「過去にしたことの報告」って感じ。そこに動きはあまりなくて、映像が出てきてる感じ


(過去)進行形
「見た」っていうと、過去に起こった映像がでてくる。けど、「見てた」だったら?30分とか1時間「見てた」時間の幅、感じない??👀
そんなときに「進行形」がピッタリです🔥


進行形のかたちは?
🔸be動詞(was かwere)+動詞ing
🔸I watched TV.…過去形
テレビを見た
🔸I was watching TV.…過去進行形
テレビを見ていた





過去形と進行形の①イメージ、②文の形は整理できたかな?「わかった!」って思っても、実際に口から英語を出すと、混乱するのが・・・英語です💦 実践で身体にしっかり入れていこう🔥
step4 : 文章をチェック
①問題解く
②音声聞く(テキスト)🔸音声028-029
③同じように言ってみる
音声について…
このサイトは、わたしが文章を読んで音声をつけています。そのあとの自主練のときは携帯で音声垂れ流して、テキストの音声をガッツリ聞いて入れこんでね🔥
✅お手本の音と自分の音を比べるときは、お手本の音声の音と長さにも気を付けてコピーするようにしてね。自分の言いかたじゃなくて「お手本みたいに言えるように」を意識していこう🔥
やってみよう!
👇クリックすると答えと解説が出てくるよ(日本語の語順は英語に合わせてます)
I was sick yesterday.
病気の状態は「sick」使うよ
この文ではsickは「形容詞」
だからbe動詞でつなぎます😊
This movie was good.
be動詞のイメージは「=」
これ忘れずにね。簡単な文でしっかりイメージつかんでいこう!
This movie=good
✅発音👄👄👄
movie …vieのことろ、しっかりv出していこう!「ビ」にならないように注意です
👇vのフォニックスです。すごく下をかむ!って感じにしなくていいんだけど、上の歯が下唇にしっかり当たっている状態で発音します。当たってないとbっぽく聞こえてしまうよ💦
Greg and Judy were late this morning.
遅刻する=be late
送れた状態だった➔遅刻したっていうイメージ
I was sleeping then.
コレ、過去進行形ね
be動詞+動詞ing で「~している」
「幅」を感じてね
was だから過去!って感じです
🔸then…その時
It was raining an hour ago.
✅rain …動詞です
だからbe動詞(過去形)+動詞ing の形にすることで「~していた」になるよ
✅ago とbefore
これ、けっこうややこしいんです💦
🔸ago…今を基準にして「前」です
🔸before は過去のどこかを基準にして「それより前」です💦
言葉にするとややこしいよね💦
🔸ago のイメージ
基準になる位置は「今」です
It was raining one hour ago なら、今から1時間前に雨が降っていたって感じ。基準は「今」です


🔸before のイメージ
beforeのイメージは過去の地点から前
例えば「今日家出る前、雨降ってたんよね」このイメージ


It was raining before I left home.
ago ➔今を基準にして「前」
before ➔過去のどこかより「前」
I played tennis with Hiro.
🔸一般動詞の過去形
過去の事実を報告してる…そんなイメージで言ってみてね
She lived in Kyoto 2 years ago.
✅ago のイメージは「今から」前
今から2年前に住んでた、このイメージで言ってみよう
✅発音👄👄👄
live…「l」の発音気を付けてね
🔸olive の解説なんだけど、liveの発音解説のところから始まるようにリンク貼っておくね
We stopped at a convenience store.
✅at のイメージは、地図を広げて「ここ」っていうイメージ


✅発音👄👄👄
convenience…コンビニ…じゃないから、音をよく聞いてね。日本語のコン・・・ってkoon「お」が入るけど「お」ってしっかり言わない+venでvの発音!わりと難しいよ💦
convenience(名詞)が見つからなくて、convenient(形容詞)の発音動画入れておきます👍👍👍
We went to the beach last Sunday.
✅go to 場所
~へいく
goの過去形はwent です
🔸went to 場所・・・~へ行った
✅the beach
わたし、むかし、「海に行く」をそのまま英語にして、「I went to the sea」って言ってたんです
けど、ネイティブのイメージはこれ👇


sea って聞くと、だだっ広い「海」を想像して、「beach」って聞くと「砂浜(陸の部分)がある海」を想像するんだそうです
日本人が「浜辺に行く」って言わないといけないのに「海に行く」って言ってるのかもしれないですね💦(笑)
日本語と英語のイメージはちょっと違うので「海に行く」は「go to the beach」でインプットしてね。ちなみにgo to a beachとは言わずに「海にいく」ときは「go to the beach」だそうです
そんなものか。逆にa かtheか迷わなくていいからラッキーくらいの気持ちでインプットしていこう(笑)
I had toast for breakfast this morning.
I ate toast for breakfast this morningでもOK
✅breakfast とfot breakfast.
これ、覚えてるかな?
I had(ate)+食べたもの
だからI had(ate) toast.
トーストを食べた
何のために食べたのか?👉for breakfast
単純に、朝ご飯を食べたって言いたいときはhad(ate)の次に食べたものをおくから
I had(ate) breakfast.になるよ
have(eat)+食べるもの
✅発音👄👄👄
breadfast…fast はファーストって伸ばさないのがポイント!
I was busy yesterday.
✅発音👄👄👄
yesterday…これむずかしいのよ💦私、かなり苦戦したよ💦
まずyの音をきれいに出す。で、terdayはtoday のtoのあとにr入れる感じ
yesにアクセントがあるからterdayは力を抜いてハッキリ言いすぎないのがポイント🔥
🔸yのフォニックス
🔸yesterdayの音
This book is interesting.
✅interesting…興味深い
✅発音👄👄👄
interesting
ポイントは2つ
①terが上手くでること・タァみたいに「ァ」が入らないように注意です
②ingは、最後gだけです。グゥって「ゥ」が入らないようにしてね
We were tired after practice.
✅afterの品詞は「前置詞」
「前置詞」のうしろは必ず「名詞(動名詞)」になるよ
これ覚えておくとすごく便利🔥
practiceって動詞(練習する)でも、名詞(練習)でも使えるんです。この文章だとafter practiceだからpracticeは「名詞(練習)」って意味で使われてるんだなってわかるよね😊😊😊
✅発音👄👄👄
tired…YouGlish で集めてみたから聞いてみてね
tired のti の部分がアクセントだから、「i」はaiしっかり2重母音入れて、red の部分はあいまいに。むず!!!👀

I was taking a shower then.
✅シャワーを浴びる
take a shower
お風呂に入るはtake a bath
違いは、そのままです(笑)湯船に入ってお風呂に入るならtake a bath、シャワーだけならtake a shower. jackもそうだけど、湯船につかる習慣がないから、take a shower を使ってます😊😊😊
✅文のかたちはbe 動詞+動詞ing ➔「進行形」です
動詞は、be 動詞の部分だからbe動詞が過去形になってI was taking ~になってるよ👍
It was snowing last night.
✅snow …雪が降る、動詞です
なので進行形になれば be動詞+動詞ing のかたちになるから、It was snowing.. です
✅天気や気温は基本的に「It」を主語にする!!って絞って使っていこう🔥
🔸It snows a lot here ここではたくさん雪⛄が降ります
🔸It is snowing 今、雪が降ってるよ
🔸It was snowing 雪が降っていたよ
I watched a movie with Hiroko.
I saw a movie with Hiroko.でもOK
✅watchとseeの違い


🔸seeは勝手に映像が目に飛び込んで来るイメージ
🔸watchは動くものを見る、そんなイメージ
だから映画館で映画を見たって言いたいときはsee a movie 使います。席に座ったら映像が勝手に入ってくるイメージ
家で映画を見たならwatch。自分の意志で映画(動く映像)を見るイメージ
どっちでもいいやん、家で見たとか映画館で見たとか言いたいんじゃなくて、映画見たって言いたい。そんなときは「watch」 使います👍👍👍
✅発音👄👄👄
movie…v 気を付けてね。上の歯が下の唇に微かにあたって振動する感じです☺️ Bの「ビ」にならないように注意です
We studied at the library for three hours.
✅文章を組み立てるイメージ
自問自答して文章を組み立ててね
①誰が?→We 私たち
②何したの?→studied 勉強した
③どこで?→at the library
④どのくらいの間?→for three years 3時間
✅時間の長さはfor を使う!
時間の長さを言う時はfor
for three years 3時間
for 10 days 10日間
for one year 1年間


✅発音👄👄👄
for three hours のfor は「フォー」って伸ばさないよ
短くちょっとr入れて言ってね
✅発音👄👄👄
library…激むず!!単語。発音テストにも出たよ💦
発音を勉強してから、発音難しすぎて、使いたくなくなった単語です(笑)

braの部分をブラァって言わずにあいまいな音にするのがポイントです
人によっては、braの部分が省略?されるときもあるよ。Atsuさんの動画で見つけたから、その部分だけカットしてシェアするね(笑)気になる人は動画を全部チェックしてね
この言いかたになるのはイギリス英語の方が多いと思います。アメリカ英語はra のところ、ちゃんと発音するよ

I dropped my cellphone in the toilet.
✅携帯は普段の会話ではphone って言う時がほとんどです
✅in the toilet
inが使われてるからトイレの中に、、、っていうイメージ


Many people came to the event.
✅come to 場所…~へ来る
✅comeの過去形はcame
come は過去形になると、後ろにed が付くんじゃなくて形が変わる「不規則動詞」です😊😊😊
✅the event はevent が母音で始まるから「ザ」じゃなくて「ジ」みたいな音になるよ
I got up at five thirty this morning
✅get up…起きる
get の過去形はgot だからget upの過去形はgot upになるよ
get も不規則動詞です💦
よく使う単語なのに「これ不規則動詞なの~💦」って単語がおおいよね💦
✅時間の前はat つけよう!
時間だから「at」って覚えるんじゃなくて「at 6」と塊でインプットしていこう!





よし!と思ったらすぐに実行!at 6,at6, at 6って20回言ってみて😊😊身体でおぼえていこう


✅発音👄👄👄
thirty…これもむずかしい💦
👇動画、ちょっと長いんだけど、AllyとFuzzyのあいうえおフォニックス、知ってて好きな人もおおんじゃないかなー👀と思ってえらびました😊😊
👇発音だけをまとめたページはこっち
発音まとめ
迷ったら参考にしてね。目次からリンクで飛べます
step5 : 画像を見て例文を言ってみる
絵を見ながら、文章を何個も練習してみよう
文章は今日のテーマのp 86-89から選んでるよ
👇画像をクリックすると答えと解説が出てくるよ


I was sick yesterday.


It was raining an hour ago.


I was busy yesterday.


We were tired after practice.


Many people came to the event.
準備体操終了!🔥
ここからだよ!!(笑)実践で身体になじませていこう✌🏻✌🏻✌🏻
step6 : ひたすら練習
step5までがインプット
いざ!ここからは本を使ってアウトプット🔥していくよ
✅lesson17を垂れ流す(p86-89)
ひたすら練習
✅最終的に言えなかった文章に✓をつける
やりかたを細かく方法をお伝えするね😊😊
①まずテキストを見ないで、lesson17の音源を聞く🔸音源028-029
音声が聞き取りにくかったところ、音声だけで意味がわからなかった文章は、テキストの英文を確認してみてね。意味の理解と何ていってるか?がわかったら次に進もう🔥
文章を見ても「???」が頭に浮かんでくる状態



語順が分からない!!文法がわからんっ
そう感じたら、文法解説をもう1回読んでみて
まずは文法がわかっていないと、何回言っても自分のモノにはならないです💦
70~80%くらいはわかる…ここまで持っていってから、声に出す練習していこう🔥



20-30%分からない部分があってもいいの?
そう思った?
わからない部分はあってもいいです(笑)
その20~30%は声に出しながら
何回も言えば身体にだんだん馴染んでくる部分です
言語だから、100%理解できた!!ってならなくてOK👍
その辺はある意味、テキトーにいこう♪
けど、まったくわからないと「馬の耳に念仏…」になっちゃうから注意(笑)
②お手本を聞きながら、自分も同じように言ってみる





わざわざ書かなくてOK。声に出してドンドン言ってみよう
理解するのがちょっと難しかった文章に✅を入れておこう
③lesson17を垂れ流す(🔸音源028-029)
lesson17を垂れ流して、ひたすらスキマ時間に練習しよう。動かすのは頭じゃなくて「口👄!」そう思って練習してね(本は見なくてOK)
どうしてもわからないときだけ、本で確認しよう
✅インプットのページは、音声の後にすぐに続いて言ってみて。アウトプットのページは日本語➔空白の時間➔英語が流れるから「空白の時間」に英語を言えるようにがんばろう
始めはゆっくりでOK👍👍👍
できたら1日3回くらいできるのが理想的(5回10回、覚えちゃうくらいまでできたら、Amazing!👀レベル✨)
アウトプットページの使いかた
🔸1回目
止めながらでいいから、正しい語順で言えるか?試してみる
文章が自力で言えない時は後で流れてくる音声で確認して
音声聞いても、何て言ってるかわかわないときはテキストを見て確認しよう
🔸2回目
なるべくポーズ(空白の時間)に言えるように頑張る。ムリなら途中で止めてもOK
🔸3回目
途中でとめずにやってみる
始めは、ポーズ(自分がいうところ)の間に言えないと思う
これでOK. どのくらいの文章をポーズ(空白)の間にいえるのか?試してみて
「インンプットページ→アウトプットページ」を垂れ流して、すきま時間にできるだけ練習しよう





ここは筋トレ部分だから、頑張っていこう!やればやるほど筋肉が付くし、明日につながるよ🔥
⑤チェックしよう
インプットのページは、理解するのが難しかった例文、アウトプットのページは言えなかった文章に✅を入れよう
「理解できなかった・言えなかった」の基準だけど、これは自分と相談してみて
✅インプットページ
・文章をみても、ちょっとスッキリ理解できなかった文
・声に出しながら言ったときに、理解できなかった文
✅アウトプットページ
・ポーズの間に言えなかった文
・一時停止しながら言ってみたけど、自分では正しく言えなかった文
どっちでもOK
明日は✅を入れている文章の復習から始めるよ
✅が多いとやる気がなくなってくるから、自分へのジャッジは優しくするのがおすすめ
🔥🔥🔥がんばれー!!!🔥🔥🔥
発音について
発音について…
発音はそのとき、そのときに私が気づいたことは解説でいれるようにしてます
例文の音声をしっかり聞いて、リピートしていこう🔥
このコースの目的は「瞬間英作文」もちろん発音力も上がれば言うことなし!!だけど、発音を気にしすぎて、肝心の「英作文を何十回も口から出す」っていう時間がなくなると意味がないもんね💦
ブツブツ英作文‼!口からしっかり出していこう🔥🔥🔥
👇発音だけをまとめたページはこっち
発音まとめ
迷ったら参考にしてね。目次からリンクで飛べます
最後に


今日で13日目!だんだんペースつかめてきたかな?👀
不安なことやモヤモヤポイントは、ためこまないでね
何かあればzoom会で呟いてみたり、瞬間英作文のトークのお部屋から教えてもらえたら大丈夫です☺️
私の経験から・・・だけど、誰かに聞くときって2パターンあると思ってて。
①文法がわからない
これはわかる人に聞いて解決!
②やりかたや時間配分、メンタルの維持など、何モヤモヤする
この場合って、「ほんとに答えがほしい」というより、自分で言葉にして話すことで自然と解決したり、考えがまとまったり。話すだけで気持ちがスッキリしたり…。
ってなる場合が多い気がするんです
こういうときって、自分では気づいてないけど「○○」っていう答えが欲しい…っていう「隠された自分の答え」があって、その答えを言ってくれたら「やっぱり!」ってなるけど、違う答えだと「なんか(期待と)違うな」ってなる💦 そんな経験ないですか?👀
つまり・・・・
もう自分の中で答えがあるんです👍👍👍
気づいてない or 気付こうとしてないだけ
だから、声にだして誰かに言ってみたら、なんかスッキリしてまた前に進めることもあるよ





何でも気軽に言ってみよう👍👍👍
ではまた明日!
今日は、レッスン17をスラスラ発音に気を付けて言えるまで練習してね✌🏻✌🏻✌🏻
See you tomorrow!
