今日のやること : 6step
✅準備体操🧘♀️
①昨日までの復習
②lessn32テキストの音声を聞く 🔸音源054.055
③文法を理解する
④テキストの文章をチェック
⑤イメージ力を高める(絵を見ながら文章を言う練習)
👉絵をみて想像しながら文が言えるか？挑戦しよう
ここまでが下準備🔥ここまでで、ある程度、例文が頭に入った状態で実践にすすもう！
✅実践🏃🏃🏃
⑥音声を垂れ流してひたすら練習
できるだけポーズの間に言えるようになるまで何回も繰り返そう。疲れたら休憩😊
最終的に言えなかった文はテキストにチェックを入れよう
そして、言えなかった文章があるページに、付箋を貼っておこう
step1 : 昨日までの復習
lesson22-31(ｐ108-143)で、✅が入っている文章の見直しからはじめよう🔥
全部の文章言わなくてＯＫ。言えなかった文だけ、練習しよう
さらに言えなかったら「これは明日、再チェック」ってわかるようにしておこう
出来ない文が多くても気にしない
毎日出会っていれば、だんだん仲良くなれるよ
step2 : 音を聞く
テキストlesson 32(ｐ146-149) の音源を聞こう🔸音源054.055
今日、何個の文章が言えたか？メモしておくのもおススメ
このプログラムが終わるとき、言える数が増えたたら、それは３ヵ月頑張った証拠！！🔥
「目で見て成長を感じる」そのためにも「メモ」って必要です
step3 : 文法の使いかたを知ろう
今日はto 不定詞！！
これめちゃくちゃ使う！！必須の文法です
使われ方が３通りあるんだけど、一度にするとややこしくなると思うから、１日1つずつインプットしていこう！
to不定詞のかたち
to不定詞のかたちは
to＋動詞の原形
これインプット
どうしてto 不定詞って名前？
わたしが「なんだこれ？ややこしいな」って感じたのは、まず「to不定詞」っていう名前・・・。で、それにつづく「副詞的用法」「形容詞的用法」「名詞的用法」っていう言葉
言葉負け・・・・
日本語をみて「理解するのをやめようか・・・」と思うくらい難しく感じました💦
いまも、どの用法？って聞かれても「んーー😑😑😑」って考えるかも（笑）
どうして「to不定詞」って言われてるか？っていうと
置く場所が決まるまで、どの品詞として扱うか？決まらないから
英語は品詞と語順が大事だよ
たとえばI cook dinner.だったら、cookの場所には「動詞」しか置けないって決まってる
He is kind.ならkind の場所には形容詞か名詞
こんな感じで、普通は「kindは形容詞だからHe kind じゃなくてHe is kind にして形容詞の場所においてあげなきゃ」となるんです
to不定詞は、かたちは「to＋動詞の原形」って決まってるけど、置く場所がきまってない
形容詞の場所にも、副詞の場所にも、名詞の場所にもおけるんです
だから「不定」詞
名詞の場所に「to＋動詞の原形」があるから「あ。これは名詞的用法だな」って感じです
ちょっとややこしいけど💦
いまは、こまかーくわからなくてOK！！
使いかたは意外と簡単！！だからいっしょにチェックしよう！
「～にために」「～して」(副詞的用法)
to不定詞を使う時のコアイメージは
文章を言ってから・・・「つけたす」
これ！！この感覚！
まずはメインの文章を言ってしまう。文が完結！
で、そのあとに「あ。追加情報です・・・」っていう気持ちで「to不定詞」を使って情報を付け足すんです😊😊😊
～するために
キレイな日本語にしようとしたら「わたしは宿題をするために、早く起きた」になるよ
品詞は「宿題をするために」→「起きた」なので副詞です。ここはややこしいから、わかる人だけ・・でOK。形容詞は「名詞」を詳しく説明して、「副詞」は「名詞以外(ならなんでも)」詳しく説明します
🔸早く➔起きる
「get up(動詞)」詳しく言うと・・・？➔early(早く)👈earlyは副詞
🔸宿題をするために➔起きる
「get up(起きる)」詳しく言うと・・・？➔to do my homework👈動詞を詳しく説明してるから「副詞」
I got up early が1番言いたい部分
追加でto do my homeworkを足すイメージです
早起きしたよ→宿題するために
この→で付け足すイメージで言ってみよう
～して
「～して」っていうときのイメージも同じ
だいたいパターンが決まってるよ
主語が「わたし」で使うことが多いから、「わたし」でインプットしていこう
I(主語) +be動詞+形容詞＋to不定詞
書いてみると複雑だけど、要は・・・
「わたしは○○(自分の気持ち)」だと思ってるよ➔〇〇して(to不定詞)
矢印(→)を意識してね
I got up early to do my homework.( 〜するために)
わたし早起きしたの→宿題するために
I’m sad to say goodbye.(〜して)
わたし悲しいわ→さよならを言って(別れを告げることになって)
どっちの文章も、ポイントは
🔸I got up early
🔸I’m sad
で、いちど文章が完結する←この感覚です
言いたい文章を言ってしまって、後で詳しい情報を付け足す、このイメージ
「to不定詞」っていう言葉は覚えなくていいから、「文章の後につけたす」この感覚を意識してね
step4 : 文章をチェック
このサイトで今日使う文章を確認！
・音声聞も必ずチェック(テキストｐ146-149) ✅音源054.055
・自分も声に出して同じように言ってみよう
音声について…
中２になるとテキストの音声も自然なスピードに近づいてくるよ
✅インプットページは英語を英語のまま身体に入れて口から出す練習
✅アウトプットは、脳みその中だけで英語の文章を順番に組み立てる練習
どっちも大事。意識してやってみてね
やってみよう！
文章言ってしまってから「付け足す！」このイメージで言ってみてね
👇クリックすると答えと解説が出てくるよ(日本語の語順は英語に合わせてます)
I visited Gifu to see my grandparents.
✅行くはvisit でもgo to でもＯＫ
go to の方がカジュアルなので、jackはgo to のほうをよく使います
I went to GIfu to see my grandparents.
I got up early to do my homework.
✅早く起きた➔宿題をするために
この感覚ね！👍👍👍
Ms. Smith came to Japan to learn about Japanese culture.
✅ about Japanese culture.と Japanese culture.の違い
🔸learn about Japanese culture
🔸learn Japanese culture.
この違いは・・・？👀
👇about のイメージはコレ
about があると、日本の文化を通じて知る「日本」っていうイメージになるよ
「～に関する・～に関して」っていう日本語があてはまれば「about 」になるよ
Mom went to the supermarket to buy food for dinner.
✅supermarketのイメージ
日本では松源や玉出(←知ってる？👀)みたいな、小さめの地域のスーパーを「スーパー」っていうよね。でも英語のsupermarketは、もう少し規模が大きいです
コストコとスーパーの間くらいの規模・・・らしい(Holi先生より)
Cambridgeの辞書にも「いろんなタイプの食品や家に必要なモノが売っている大きいお店」って書いてます
じゃぁ、日本でいうスーパーは？
a grocery storeです(食料品だけ売ってるイメージらしい）
イオンのような場所はa mallになるよ
You need eggs to make these cookies.
✅発音👄👄👄
these …thだから舌を歯の間に挟んでね
I’m happy to hear the good news.
✅発音👄👄👄
happy …a の部分はapple のa だから「エとア」の間の音で、口を縦と横どっちにも開くよ。ハッピーって小さい「ッ」が入らないように注意
日本語とこれだけ音が変わるよ
I’m sad to say goodby.
✅発音👄👄👄
sad…aはapple のa が入るよ。a の部分をゆったり読んでね
I’m sorry to be late.
✅late・・・lateは形容詞でも副詞でも使える単語
この文章の場合は形容詞で使ってるよ
「遅い」「遅れた」って感じ
形容詞ってどうやって使う？？
He is kind.←kind は形容詞
そう！be動詞でつなぎます
to不定詞はto のあとは動詞の原形。なのでbe動詞の原形「be」を置いてto be lateにするよ😊😊
遅い状態になってごめんね➔遅刻してごめんね
I’m sorry to hear that.
✅これはフレーズでインプット！！
めちゃくちゃ使います！
風邪ひいてるの…I’m sorry to hear that. Are you okay?
うちの子、テストで点数悪くてさ…I’m sorry to hear that. えー💦かわいそうに…って感じね
sorryって「ごめん」じゃなくて「気のどくに・・・」って意味で使われることの方が多いんです（笑）
聞いたことあるかもだけど、アメリカ人って日本人みたいに「すみません」ってあんまり言わない文化があるよね。日本人は自分が悪くなくても、スムーズに物事が進むように「あ。すみません」ってすぐにいう（笑）
かわりに
「かわいそうに・・・」って意味のsorryはめちゃくちゃ聞きます😌😌
He’s so busy with work. I’m sorry for him.
彼、仕事がすごく忙しいんだって。かわいそうに…
She failed the exam. I’m sorry for her.
彼女、試験に落ちたんだって。かわいそうに…
I was surprised to pass the test.
✅surprised は形容詞！！
be surprised で「驚いた状態にさせられた」なんだけど、surpriesedは「驚いた状態」で「形容詞」の使いかたと同じになるよ
I (私) was(＝・過去) surprised(驚いた状態)
形容詞のように使える似たような単語は
🔸tired 疲れた状態
つなぎかたはfromでつなぐよ。I’m tired from work.私仕事で疲れてるの
🔸bored 退屈な状態
bored はwithで繋ぐことが多いよ。I’m bored with this class.この授業にあきたわ。退屈だわ
🔸excited 興奮した状態
excitedはtoで繋ぐよ。I’m excited to go on a trip. 旅行に行くのが楽しみ！
ちょっとto不定詞の話からずれちゃったけど💦
セットになってるのは前置詞とセットで覚えたら楽ちんです☺️
I went to the library to study.
✅ここはa library でもthe libraryでもOK
✅発音👄👄👄
library…libraryはかなり手ごわい単語です💦lもrも入ってるしね💦
braの部分をブラァって言わずにあいまいな音にするのがポイント
John stayed up late to watch the game.
✅stay up late…夜更かしする
フレーズでインプットしよう！
Wakako came to see me yesterday.
✅発音👄👄👄
yesterday…イエスタデイって昔の私のように言わないでね（笑）
yesterdayといえばThe Beatlesの「yesterday」でしょうよ・・・ってことで、載せておくね
yesterday♪ からはじまります（笑）
I called the store to ask their business hours.
✅営業時間…their business hours
✅発音👄👄👄
call…「コール」って言わないでね💦
ダークエルはこの人のように舌を歯に当ててもいいし、力が入ってしまうなら下は下にべたっとつけて浮かさずに「ぅ」って言ってもOK。「ル」にならないようにしてね
You need milk to make pankakes.
✅発音👄👄👄
milk…これも「ミルク」NGです💦 ミゥク、ダークエルです😌😌
I’m glad to see you again.
I’m happy to see you again.
✅発音👄👄👄
again…これ「アゲイン」って言ってない？？実は・・・「ァゲン」くらい
ァでもないか・・・あいまいな、ァのようなゥのような音です💦
I’m sad to leave this school.
✅leaveのイメージ
leaveのイメージは「(あるもの・人をそのままの状態に残して)その場から立ち去る」
➔去るのイメージにつながってるよ
この場合だと自分は去るけど学校はそのままの形で残ってます😌😌
「I leave home at 8.」も同じ
家を８時に出る、って意味だけど、家をのこして自分が去る、このイメージからleave が使われます
I’m sorry to cancel the lesson.
✅I’m sorry.って言って、いったん文章を終わらせて、何がsorry?って気分でto 不定詞のto cancel the lessonって付け加えてね
話すときもこの思考回路で話すよ
I’m sorry to hear that.
I was surprised to meet Yuji in Osaka yesterday.
I was surprised to see Yuji in Osaka yeaterday.
✅see とmeet
基本的にsee とmeetは
①初めて会うならmeet
②２回目以降はsee
で使い分けてOK
Nice to meet you.初めて会う時
Nice to see you.２回目以降
🔸例外があって、時間を前もって決めて(約束して)会うときはmeet 使われます
Let’s meet at 3 p.m. at Starbucks.
けど、いったんはmeetは初めて、see２回目以降、で区別してOK
わたし、それで困ったことないから大丈夫です（笑）
👇発音だけをまとめたページはこっち
発音まとめ
迷ったら参考にしてね。目次からリンクで飛べます
step5 : 画像を見て例文を言ってみる
絵を見ながら、文章を練習してみよう
👇画像をクリックすると答えと解説が出てくるよ
ヒント：these cookiesYou need eggs to make these cookies.
I’m sorry to be late.
I went to the library to study.
I went to a library to study.でもOK
I’m sorry to hear that.
I was surprised to see Yuji in Osaka yesterday.
I was surprised to meet Yuji in Osaka yesterday.でもOK
step6 : ひたすら練習
準備体操終了！🔥
ここからだよ！！（笑）実践で身体になじませていこう✌🏻✌🏻✌🏻
step5までがインプット
いざ！ここからは本を使ってアウトプット🔥していくよ
✅音声054-055を垂れ流しにして練習しよう
✅最終的に言えなかった文章に✓をつけるよ
やりかたを細かく方法をお伝えするね😊😊
①まずテキストを見ないで、音源を聞いてみる
🔸音源054-055
音声が聞き取りにくかったところ、音声だけで意味がわからなかった文章は、テキストの英文を確認してみてね。意味の理解と何ていってるか？がわかったら次に進もう🔥
文章を見ても「？？？」が頭に浮かんでくる状態
語順が分からない！！文法がわからんっ
そう感じたら、文法説明の部分に戻って確認しよう
②あとはひたすら繰り返して反復！なじませる！
わざわざ書かなくてＯＫ。声に出してドンドン言ってみよう
ひたすらスキマ時間に練習しよう。動かすのは頭じゃなくて「口👄！」そう思って練習してね(本は見なくてOK）
どうしても聞き取りにくいときは、本を見て文をチェックしよう
はじめはゆっくりでOK👍👍👍
できたら１日３回くらいできるのが理想的(５回10回、覚えちゃうくらいまでできたら、Amazing!👀レベル✨)
最後に・・・なかなか言えなかった文章に✅を入れよう
✅が多いとやる気がなくなってくるから、自分へのジャッジは優しくするのがおすすめ
中１の範囲は「カンペキに言えない文」にチェックしていたけど、中2になるとむずかしくて、全部チェックになっちゃう💦そんな場合は、「文章がまったく出てこなかった」文にだけチェックをいれよう
時間がかかっても言えた文章はOK！
これから何回も復習するから大丈夫です（笑）
ここは筋トレ部分だから、頑張っていこう！やればやるほど筋肉が付くし、明日につながるよ🔥
ひとこと
文章をいう時、正しい語順でいうことは、もちろん大事
主語・動詞・・何を？？だれと？どこで？いつ？語順を意識して、まずは単語をパズルみたいにならべてね。
そのあと、文章の意味も分かって語順も分かったら「文章を読みながら、使われる場面を想像して」口から英語を出す
これをやってみて
これ、するのとしないのでは、全然違うの
小学生の子どもの本読み思いだしてみてね
宿題で何回も口から出して読んでるうちに、スラスラ読めるようになってきて、感情こめて、その場面を想像して、主人公になって台詞を言うようになるよね
これ！！目指せ！！その状態！！です
たとえば「I’m sorry to hear that」これを「それを気の毒に思います」っていう文字と一緒に覚えても、あんまり意味はないんです💦
どんな状況でそのフレーズが使われるかな？イメージしてみて
そのイメージで感情こめて「I’m sorry to hear that」って言ってみる
その妄想練習を毎日繰り返すことで
同じような状況がきたとき
「あれ？もしかしてこのフレーズ使えるんじゃない？」って思えるんです
やっぱり・・・
力をつけるには「反復」と「継続」ね
地味だけど、これしかないんです
そうやって地味な練習を重ねたら
一夜漬けの知識じゃなくて
ちゃんとしっかり長期記憶されて
自分のスキルにつながるよ
がんばっていこう🔥
See you tomorrow!
